Finde es nicht richtig, andere zu plagen
Junge, 15 Jahre
Ich gehöre zur coolen Gruppe in meiner Klasse und bin mega beliebt. Zwei Jungs aus unserer Gruppe haben damit begonnen, die Streber auf dem Schulweg abzufangen. Sie bedrohen sie und versuchen, Geld von ihnen zu erpressen. Das finde ich gemein. Ich möchte gerne etwas dagegen tun, weiss aber nicht, was...
Hallo. Du schildest sehr klar und deutlich, wie bei euch an der Schule die Gruppendynamik ist: Auf der einen Seite die, die denken, sie seien die Winner und darum die andern als Looser bezeichnen, auf der andern Seite diejenigen, welche einen andern Weg gehen – vielleicht den erfolgreicheren. Dass es dir mit der simplen Trennung in Schwarz und Weiss unwohl ist, ist ein gutes Zeichen für dich. Trotzdem kann es schwer sein, in eine Schwarz-Weiss Gruppe Farbe zu bringen. Es braucht Mut, zur eigenen Meinung zu stehen. Ein Anfang ist, dass du sagst: Ich finde das nicht ok – und ich mache nicht mit. Da die Gewaltspirale schon weit fortgeschritten ist, empfehle ich dir dringenst, deine Eltern einzuschalten, damit sie sich an die Lehrpersonen wenden und sofort ein Elternabend zum Thema einberufen wird.
Wenn du noch mehr Mut aufbringst, kannst du mit Hilfe eines Lehrers dem du vetraust eine Diskussion in eurer Klasse anzetteln. Welche Rollen gibt es? Meist gibt es die aktiven TäterInnen, die passiven Mitläufer, die Opfer und eine grosse Masse der Schweigenden-Sich-Ruhig-Halter. Durchbrochen wird das Ganze wenn die ersten Mutigen auf den Plan treten und sagen: Ich finde das nicht ok. Je nach dem kannst du versuchen, Kollegen welche auch kritisch eingestellt sein könnten, einzeln anzusprechen. Es kann aber auch gut sein, laut und offen zu sagen, dass du das doof findest. Immer wieder. Möglicherweise wirst du rasch bewundert für deinen Mut, eine eigene Meinung zu haben. Eine Meinung, die mehr als Schwarz und Weiss kennt. Als erster Schritt aber: Eltern einschalten und via Eltern, Lehrer evtl. Schulleitung einen Elternabend verlangen. Viel Mut, für dich einzustehen. Dein 147
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